7月6日下午，学校党委理论学习中心组在电气楼311开展集中学习，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论体系，党委理论学习中心组全体成员参加学习，党委副书记、校长刘国繁主持学习。
思想政治理论课教学部主任彭栋梁围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、核心内容、理论品格三个方面进行了详细阐述。他指出，中国特色社会主义既要坚持科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。十九大报告将习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容概括为“八个明确”和“十四个坚持”，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想理论与实践的统一。彭栋梁指出，习近平新时代中国特色社会主义思想理论品格具有继承性、创新性、科学性、时代性四个特色，开辟了中国特色社会主义新境界，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大的精神力量，也向世界展示了社会主义的光明图景。
刘国繁围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、当前高等教育的发展要求以及学校工作实际，从三个层面阐述了自己的学习体会：一是我们要坚守和发展中国特色社会主义的系列主题、新目标、新矛盾、新的发展理念与新要求，要深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论体系，把握其主要内容和精神实质，为决胜全面建成小康社会、建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现人民对美好生活的向往而努力奋斗；二是我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想来指导学校的发展，要结合一流本科教育方针，进行一流本科教育大讨论，加强师资力量，推进学校新工科建设和卓越计划，促进各学科均衡发展，进一步培育学校特色，发展优势学科；三是各级党组织、全体党员要加强学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，推进学校各项工作再上新台阶。
副校长易兵发言指出，习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推动党和国家发展事业提供了基本遵循。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力实现学校改革发展新作为，要把本科教育放在新时代高等教育发展的前沿地位，紧扣创新创业人才培养目标，有力保证学校本科教育内涵发展与质量提升落到实处。
副校长李军林发言指出，习近平新时代中国特色社会主义思想有效破解了社会发展的难题，具体体现在三个方面：第一，为了人民，依靠人民，始终坚持以人民为中心的价值追求。第二，不断造福人民，促进社会公平正义。第三，既不走老路，也不走邪路。十九大报告再次重申的既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，要始终坚持发展中国特色社会主义，明确改革开放的目的，不断完善中国特色社会主义制度。
